viernes, 21 de enero de 2011

PROFESOR

Nombre
Años de  servicio
Formación académica

Filomena  Hernández  Carro
26 años
Profesora de Educación Primaria


Comunicación con los alumnos



 Durante la práctica  realizada me percate que la comunicación que tiene con sus alumnos es adecuada a la edad del niño ya que mediante la interacción  logra crear un ambiente de convivencia.
Qué estrategias utiliza
Durante las jornadas de práctica que permanecí en la escuela “Paz y Progreso” no  puede observar  una sesión de clases impartida por mi tutora así que por lo tanto no observe ninguna estrategia.
Qué tipo de conflictos se presentan en el salón de clases y como los resuelve
Aunque  no note a mi  titular desempeñando su labor   me atrevo a decir que los conflictos que se generan en ese grupo son de disciplina debido a que los niños no manifiestan ese valor dentro de las clases.


Cómo se
organiza

Por lo que pude notar la organización del grupo es por afinidad ya que ellos deciden donde sentarse y con quien sentarse.
Actividad

Describe cuáles son los principales retos que enfrenta el maestro en su labor diaria dentro del salón de clases
Qué estrategias utiliza con los niños de capacidades diferentes  o en niños don hiperactividad
En mi salón solo se dio con una  pequeñita que tenia dificultades para aprender al mismo ritmo que sus demás compañeros aparte de que la niña era muy   sensible  y la estrategia que observe en su libreta  eran elaborar planas de palabras , complementar una palabra dependiendo a la letra que estuvieran viendo y acudir con el maestro de apoyo.


Materiales que utiliza

Observando el salón no note algún otro material que no sea el pizarrón, los libros de texto y sus guías.
Formas de evaluación
 No se las formas de evaluar de mi maestra.
Mantenimiento
Del orden
No me pude percatar  mucho sobre este aspecto puesto que mi maestra se ausento en mis jornadas de práctica, aunque cuando llegaba  a ir al grupo  controlaba mediante los gritos  solo así  existía  un orden como tal.


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