LOS RASGOS DESEABLES DEL NUEVO MAESTRO: PERFIL DE EGRESO

Las competencias que definen el perfil de egreso se agrupan en  cinco grandes campos: habilidades intelectuales especificas, dominio de los contenidos de enseñanza,  competencias didácticas, identidad profesional y ética, y capacidad de percepción de respuesta  a las condiciones de sus alumnos y del entorno de la escuela.

Mediante la vivencia en las diferentes escuelas puedo decir que la mayoría de estos rasgos en mi persona se han  promovido, puesto que desarrolle habilidades, conocimientos, actitudes y valores en la práctica escolar, no al 100% pero si una parte de estos perfiles ya que inconsciente mente o conscientemente aplicamos estas competencias.

A continuación describo un poco de los perfiles que me e apropiado durante mi estancia en la escuela normal.

1.- Habilidades intelectuales especificas

Con respecto a esta competencia puedo decir que no e terminado de desarrollarla al cien por ciento pero puedo argumentar diciendo que durante mis prácticas e puesto en marcha mi capacidad de comprensión, expresión, análisis y disposición al aplicar mis contenidos

2.- Dominio de los contenidos de enseñanza.

De este perfil me es grato el decir que es uno de los cuales pongo en práctica con anterioridad puesto que al momento de planificar también elaboramos un referente teórico de las lecciones que abordare, de acuerdo a cada grado con el motivo de llegar preparados y satisfacer las necesidades de aprendizaje de los alumnos.

3.- Competencias didácticas.

Esta competencia me a delimitado la forma de cómo planear, puesto que influye en el aprendizaje de los alumnos mediante la forma de diseñar, organizar y poner en práctica estrategias y actividades didácticas que estimule el aprendizaje en los alumnos sin dejar de lado a los niños con fracaso escolar, por tal motivo me ha sido útil a la hora de practicar.

4. Identidad profesional y ética.
Creo que he asumido mi responsabilidad como futura docente en educación primaria teniendo  una buena relación con mis alumnos, las madres   y los padres de familia y  mis compañeros, los valores que la humanidad ha creado y consagrado a lo largo de la historia: respeto y aprecio a la dignidad humana, libertad, justicia, igualdad, democracia, solidaridad, tolerancia, honestidad y   apego a la verdad.

5. Capacidad de percepción y respuesta a las condiciones sociales del entorno de la escuela.

Creo que mediante la práctica he sabido dar respuesta a cualquier conflicto que se me ha presentado tomando en cuenta mi ética como alumna en esta carrera.